一句话背后的故事与思考

下载PDF

导出

摘要 12年的德育工作,让我深刻意识到认真倾听学生说话有多么重要。因为,哪怕是学生的一句话,背后都是一个柔嫩心灵的认知世界,那个世界里有着不为人知的故事,更带给我们以思考。"我对生活都很满意",一男生紧皱眉头说,师追问:"你可以说出两点你满意的地方吗?"男生无语,眉头依然紧皱。一个14岁的男孩说:"我对生活都很满意",本就令人费解,紧皱的眉头也暗示出此话的可疑。不能具体说出满意的地方,再次证明"

作者王艳娟

机构地区吉林省东丰县那丹伯镇中学

出处《现代教育科学（中学教师）》 2014年第2期81-81,共1页

关键词认知世界爬起来告诉我午休时间诺诺班集体问题症结眉头紧锁微震心理状态

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1余光中.风铃[J].新作文（高中作文指南）,2011(9):34-34.
2刘冬涛.灾难可以夺走生命但夺不走坚强的心[J].初中生（阅青春）,2008(9):68-69.
3李莲芝.有针对性的加强高校教学管理工作[J].吉林广播电视大学学报,2013(11):38-39. 被引量：1
4田颖.试析中学语文教学中的母语教育[J].神州,2013(10):114-114.
5高月春.在实验课教学中培养批判性思维[J].实验科学与技术,2016,14(3):168-170.
6平优良.让作文多一点情趣[J].中学生优秀作文（教学）,2010(7):17-18.
7吴英.构建以评价为主导的个性化作文教学策略[J].读与写（教育教学刊）,2012,9(10):181-181. 被引量：2
8李金梅.后进生转化“五法”[J].内蒙古教育,1997,0(1):15-16.
9陈立群.数学教学中的知识、方法与思想[J].人民教育,2006(1):34-35. 被引量：7
10杨光.初中数学学困生的形成原因及教学对策[J].中国培训,2015,0(06X):180-180. 被引量：5

现代教育科学（中学教师）

2014年第2期

浏览历史

内容加载中请稍等...

一句话背后的故事与思考

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史