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高中语文教学中的多媒体运用
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摘要
随着课程改革在高中阶段的不断深入,传统的教学模式已经逐步被以学生自主学习为特点的新的教学模式所替代。在这个过程中,多媒体辅助教学越来越成为语文教学的重要手段,受到教师们的欢迎。只要教师在语文教学中恰当使用多媒体教学,就会极大缩短教师知识的传授过程和学生学习的过程,增加课堂教学中师生互动交流的机会与次数,提高教学效率,促进学生综合素质的不断提高。
作者
梁忠君
机构地区
吉林省东辽县第一高级中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2014年第2期158-158,共1页
关键词
高中语文教学
自主学习
教学效果
传授过程
多媒体辅助教学
多媒体运用
课堂教学
小狗包弟
网络课程
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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