一堂高潮迭起的思想政治课教学思考

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摘要结课是课堂教学不可缺少的重要部分,精彩的结课给学生以意犹未尽的情感体验。本文结合高中思想政治课的特点和课堂教学的实践,探讨了如何在结课环节推进课堂高潮、促成学生情感升华的思考和尝试。苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中说:"如果教师不想方设法使学生产生情趣高昂和智力振奋的内心状态,就急于传授知识,那么这种知识只能使人产生冷漠的态度,而不动情感的脑力劳动就会带来疲倦。没有欢欣鼓舞的心情,学习就会成为学生沉重的负担。"因此,

作者吴菲

机构地区江苏省苏州市实验中学

出处《现代教育科学（中学教师）》 2014年第6期68-69,共2页

关键词教学思考高中思想政治课课堂教学智力振奋内心状态中说使人课堂气氛政治课堂巩固练习

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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现代教育科学（中学教师）

2014年第6期

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