论学习型班级构建

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摘要班级是学校的基本单位,而学习型班级能够体现出一个学校的教风和学风。现在的学生,由于自身因素和外部因素的影响会出现上课不注意听讲、说话、看闲书、玩手机,甚至是逃课等诸多令人头痛的现象。对于这样的情况,最根本的解决方法就是从班级整体上形成一种学习氛围,就是将班级建设成为学习型的班级,使班级中的每一个成员都能认识到学习的意义、重要性,从而自觉、努力地学习。那么,如何把班级建设成为学习型的班级呢?我想从以下五个方面谈谈自己的想法:

作者程宏娇

机构地区吉林省辽源市第一职业高级中学校

出处《现代教育科学（中学教师）》 2014年第6期74-74,60,共2页

关键词班级建设学习过程教风自主学习学习进步令人头痛引导作用文化环境班风学习计划

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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