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家访工作体会谈
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摘要
作为一名班主任老师,除了钻研教学之外,还要全面了解自己的教育对象。2013年寒假市区教育局开展"万师进万家,真情帮万生"的主题实践活动,在寒假里,我和两名科任老师对班里的"重点人物"进行了家访,通过家访,我收获了更多的感动。一、走进孩子的心灵我所家访的对象是经过精心选择的。当老师走进他们的家里,和他及其父母近距离接触时,他们一下子认识到自己很重要了。从他们的眼神中,我看到了在学校、
作者
胡松梅
机构地区
吉林省四平市第十四中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2014年第6期82-82,共1页
关键词
科任老师
班主任老师
教育对象
家庭教育
校规校纪
亲切和蔼
教育工作
教育质量
任度
出差错
分类号
G636 [文化科学—教育学]
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现代教育科学(中学教师)
2014年 第6期
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