教语文也要讲积淀

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摘要我们注意到,一个时期以来,人们对运用什么新理念构建语文课堂似乎格外热衷而津津乐道,但是我们要说:无论什么理念,教语文也要讲底蕴的积淀。一、语言素养的积淀要提高学生的语文素养,教师首先就应具备较好的语文修养,而语言素养的积淀就是语文的灵魂。要学生汲取文化智慧,教师首先当厚积底蕴,提高文化品位。而读书学习就是必由之途,要耐得住寂寞,独守一方教育宁静。无需悬梁刺股,映雪囊萤,只要有心于此。

作者郑桂云冯兆海任如杰

机构地区吉林省蛟河市青背九年制学校吉林省蛟河市漂河九年制学校

出处《现代教育科学（中学教师）》 2014年第6期101-101,38,共2页

关键词语言素养映雪囊萤读书学习耐得住生活情境教育教学理论行动研究思想理论水平教育理念怡情

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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