初中数学的分层次教学

分层教学是面向全体学生因材施教的一种教学模式。学生是有个性差异的,要做到"因材施教,分层提高,让尖子冒出来,使多数学生迈大步,叫后进生不落伍,达到班级整体优化"。一、分层次教学中分层的方法1.研究学情,要科学地对学生进行分层。只有对每个学生的学习现状了然于胸,在教学中老师才能有得放矢。因此,每接一个班级,首先做的事情就是从各方面了解每一个学生的学习成绩、学习兴趣、学习态度、学习能力等。