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英语教学中互动教学的应用
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摘要
英语教学中教师对学生的信息输入是课程的根本,学生对教师输出的信息输入量是课程的主旨。在课堂中的知识信息量多,教师如何巧妙地运用和学生的互动激发学生积极性,提高学生的学习效率很关键。课堂中教学的重点是教授新知识点,利用互动教学的方式让学生有更生动的记忆。1.语言会在一定环境中被使用,创设一个情景,使学生如临其境的使用语言是必要的。学生置身于语境中,了解语言根本含义,可以自如地运用语言表达。
作者
李文文
机构地区
吉林省辽源市第六中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2014年第6期152-152,共1页
关键词
互动教学
知识信息量
学生积极性
学习效率
输入量
英文歌曲
听力练习
新单词
课堂教学互动
课堂气
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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现代教育科学(中学教师)
2014年 第6期
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