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如何把握初中数学中考复习的“五环节”
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1
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摘要
环节一:根据考试大纲要求,科学安排复习计划盲目的复习只会使复习产生事倍功半的效果,造成学生的心理疲劳和视觉疲劳。科学的教学指导能够避免学生长时间处于紧张状态,合理安排时间进行高效率的中考复习,提升学生的复习效率和复习效果,使初中数学中考复习产生事半功倍的效果。在指导学生进行初中数学中考复习的过程中,教师可以结合最新的考试大纲要求,科学安排中考数学复习计划,对学生进行针对性的数学中考复习指导。
作者
朱响丹
机构地区
浙江省义乌市雪峰中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2014年第6期176-176,共1页
关键词
中考复习
考试大纲
复习效果
复习效率
视觉疲劳
教学指导
心理疲劳
解题技巧
生长时间
解题思路
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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现代教育科学(中学教师)
2014年 第6期
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