减负与增效的几点尝试

由于我国目前还不能普及高中教育和高等教育,因而形成了千军万马过独木桥的局面,导致学生、家长、老师、学校为保证学生在竞争中取胜,进而导致学生课业负担重,学生厌学。作为教师,我们应当正视"减负"这一问题。"减负"是相对学生而言,对老师们来讲则应理解为"加压"。如何在减负后的有限时间内确保学生的学习质量非但不下降,反而有所提高,是我们每一个教育者值得深思并亟待解决的问题。为此,我做了以下几点尝试。