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运用项目教学法 培养创新型人才

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摘要 项目教学法是以典型的项目任务为载体,让学生在完整的工作过程中以小组合作的方式解决实际生产问题,主动参与到确定项目任务-制定计划-实施计划-质量检测评估的整个工作过程中,为学生提供在"做"中"学"的机会,培养学生的综合职业能力。在行为驱动的项目教学法中,学习过程成为一个人人参与的创新实践活动,注重的不是最终的结果,而是完成项目的过程。在数控一体化教学中,有效地利用行为驱动的"项目教学法",让学生在探究中学习。
作者 李敬
出处 《现代教育科学(中学教师)》 2014年第S1期80-80,共1页
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