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谈谈对幼儿的挫折教育 被引量:1

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摘要 一、利用玩玩具,培养孩子的抗挫能力众所周知,在孩子的生活中,玩具是必不可少的,我们可以根据孩子的身心发展需要创设情境,为其提出难题,利用玩具,让他通过动手、动脑来解决问题,使他们逐渐形成对困难的承受能力及对环境的适应能力,进而培养其迎难而上的意志。记得儿子小的时候,每每陪他玩积木的时候,他总是喜欢说"妈妈,你帮我盖个房子呗",或者"爸爸,你帮我搭辆汽车呗。"刚开始的时候。
作者 曹洪巍
出处 《现代教育科学(中学教师)》 2014年第S1期87-87,共1页
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