校企共育高素质人才的德育模式研究

课题实验的目的主要是通过深入的校企合作,在学校营造出仿真职业氛围,感受企业文化,了解企业规则,接受企业评价标准,从而帮助学生树立职业意识,全面提高学生职业素质,铸造学生职业精神,从而达到学生综合素质与企业员工标准零距离的目的。1.成立企业专家指导委员会,明确指导委员会工作职责:与学校共同制定德育目标,指导学校德育工作,参与德育评价。2.召开动员大会布置工作。举行课题启动仪式,号召大家为课题实验工作献计献策。