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小学高年级自主阅读教学之我见
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摘要
阅读教学,对我们小学语文教师来说,是很重要的问题。随着新课改的深入发展,语文教学要调动学生的学习兴趣,采取多种感官并用,多方位培养学生自主学习的意识,为学生创设良好的自主学习氛围,尤为重要。本人认为,小学高年级阅读教学应侧重体现在学生的自主阅读学习方式。下面浅谈一下对自主阅读的粗浅认识。一、阅读教学时,不要忘记学习和积累语言阅读教学时,要精读课文,还要抓住关键词句。引导学生主动学习、积极思考。从课文中找重点词句,
作者
姜晓芳
机构地区
吉林省德惠市天台镇中心小学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2014年第S2期135-135,共1页
关键词
自主阅读
阅读教学
自主学习
小学高年级
精读课文
小学语文教师
合作教学
师生情感
讨论交流
格言
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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现代教育科学(中学教师)
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