延边高中乡土地理教材《延边人口的空间变化》探析

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摘要 1.引言:《普通高中地理课程标准(实验)》渗透着很多乡土地理理念。例如,在情感态度价值观中,规定了学生要形成"热爱家乡的情感"。在高中地理教学中渗透乡土地理知识,可以使一些抽象的地理问题具体化,能够发展学生的能力。延边地区的高中地理教师对乡土地理的理念认识相对较好,但是,对高中乡土地理课程资源的开发缺少积极性,延边高中乡土地理教材尚未开发编写。《普通高中地理课程标准(实验)》

作者高原

机构地区吉林省龙井市第三中学

出处《现代教育科学（中学教师）》 2014年第S2期188-188,187,共2页

关键词乡土地理地理课程标准问题具体化延边地区空间变化态度价值观阅读部分地理事物理念认识问

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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现代教育科学（中学教师）

2014年第S2期

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