物理课堂“做中学”对学生发展的作用

物理新课程教育理念强调"注重科学探究,提倡学习方式多样化",倡导新的学习方式,以自主、合作的探究为主[1]。"做中学"既是一种教育思想,也是一种教学方式和学习方式。开展"做中学"的目的,让学生有机会亲历探究自然奥妙的过程,学生在观察、提问、设想、设计并动手实验、展示表达、交流的探究活动中,积累了知识,掌握了科学的技能和方法,提高了发现、分析、解决问题的能力、自学能力。学会了与人交流、合作、分享,提高了学生的学习质量。