利用有效沟通打开学生心门

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摘要一、沟通,以尊重为基础我觉得,作为班主任要与学生进行有效的沟通,关键一点是要尊重学生。尊重学生就要遵循学生身心发展的特点与规律,重视学生在教育教学中的主体性、主动性和创造性。教师要把学生作为一个个鲜活的、有血有肉、有情有意的人去共处、去交流、去合作,而不是一味地控制、管教、束缚他们,把他们置于被统治、被领导的地位。如果教师不能够放下身段与学生沟通,不用爱心去接纳学生,学生又怎能悦纳教师?

作者王艳丽

机构地区吉林省龙井市东山实验小学

出处《现代教育科学（中学教师）》 2014年第S2期200-200,共1页

关键词主体性学习成绩非正式场合告诉我自我意识叛逆性外祖父母谈话对象知虑则柔

分类号 G625.1 [文化科学—教育学]

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现代教育科学（中学教师）

2014年第S2期

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