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数字化学习平台与学科教学的整合策略
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摘要
时代进步了,科技发展了,同时也推动课堂教学发生了翻天覆地的变化。信息技术给课堂教学提供了丰富的教学资源和软件平台,对培养社会的新型人才创造了有利条件。一、信息时代的呼唤现在学生获取知识的手段有很多种,可以通过网络、电视、课外书籍等学习到丰富的课内知识和拓展的课外知识。这种背景下的课堂教学对教师是一种挑战,要求教师在课内使学生有学习兴趣,还要让大部分学生吃饱,是现在教师要面临的问题。
作者
韩军
机构地区
吉林省长春市第五十五中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2015年第1期53 56-53,56,共2页
关键词
数字化学习平台
整合策略
课外书籍
课外知识
软件平台
学习过程
信息技术
学习能力
科技发展
内使
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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现代教育科学(中学教师)
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