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小组合作在初中英语写作教学中的应用
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摘要
一、引言英语写作是学生四项基本语言技能之一,是英语技能的重要组成部分,是体现学生综合语言运用能力的输出性技能。写作能力训练是发展学生思维能力和表达能力的有效途径,也是衡量教学效果的标准之一。在近几年的英语中考中,写作的分值也不断增加。然而,笔者在教学实践中发现很多学生害怕写作,不知如何下笔。学生上交的作文语法错误百出,层次不清,衔接不畅,有的甚至文不达意。笔者认为。
作者
潘月琴
机构地区
福建省长乐市朝阳中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2015年第1期108-109,共2页
关键词
基本语言技能
教学效果
输出性
学生思维能力
语法错误
语言运用
一般将来时
教师反馈
写作技能
数
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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现代教育科学(中学教师)
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