信息技术与语文学科的整合

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摘要 21世纪是科技飞速发展的时代,给传统教学方式带来了极大的挑战。新课程标准的制定为课程改革提供了理论基础,而把多媒体技术引进课堂教学中,将信息技术整合于各学科教学中,从而优化教学过程,激发学生学习兴趣,提高课堂教学效率,全面提高学生素质。传统的语文教学是教师为中心,教师讲、学生听,教学内容主要靠一些描述性的文字和补充文明的板书、

作者马宇红

机构地区吉林省伊通满族自治县第四中学

出处《现代教育科学（中学教师）》 2015年第1期139-139,共1页

关键词信息技术整合多媒体技术个体差异课程标准助学者学科整合合作意识合作探究电教媒体相互交

分类号 G633.3 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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现代教育科学（中学教师）

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