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初中生口语交际能力的现状及训练途径
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摘要
新时期,我国教育事业取得了突飞猛进的发展。就初中语文教学而言,它对教师教学提出了更高水平的要求,它要求教师要不断地培养学生的口语交际能力,这既有利于加强教师与学生之间的交流,也有利于提高教师的教学效率,是如今学校以及教师不得不重视的问题。一、初中生口语交际能力的教学现状在初中课本中,教育部曾加入了有关培养学生口语交际能力的知识,但在教学中这一部分却没有得到很好的体现。在教师看来。
作者
卢跃文
机构地区
甘肃省民勤县夹河中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2015年第1期140-140,共1页
关键词
初中语文教学
教学情境
训练途径
教育事业
初中语文课
活动课
身体姿态
角色效应
人物语言
思维方
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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现代教育科学(中学教师)
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