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提炼校本精神 续注校史文化——中小学校校史文化建设例谈

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摘要 校史文化是校园文化建设的一个组成部分,是独有的教育资源,也是一门课程。对校史要理性地发掘、整理、总结、提炼,注重继承并持续注入新的内涵,让现在的努力在丰厚的积淀中成为未来的积淀。充分发挥校史文化对本校师生独有的修身、启智、树人、立业上所起到的正向作用,启迪和引导学校及师生从自己的校史中走来,再走进自己光荣的校史。这项系统工程,须做好以下三个方面的事情:一。
作者 孙瑞民 杨冰
出处 《现代教育科学(中学教师)》 2015年第2期39-41,共3页
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