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减负背景下初中班主任管理有效性的提高
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摘要
减负是指把课余时间还给学生,切实减轻学生过重的课业负担以及由此带来的心理负担。减负之后,学生自由安排的时间多了,但随之而来的一些问题在困惑着家长、老师甚至学生自己。那么,如何才能在减负的背景下提高班级管理的有效性,使班级的班风和学风有较大的改观呢?一、严格要求,加强纪律管理正班风、树威信是首当其冲要解决的问题。《菜根谭》里面有两句话让我深受启发,"恩宜自淡而浓,先浓后淡者,人忘其惠;威宜自严而宽,先宽后严者。
作者
李兴存
机构地区
甘肃省张掖市甘州区新墩镇中心学校
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2015年第2期72-72,共1页
关键词
班风
初中班
管理有效性
自严
学习过程
自主学习
学习计划
劳动委员
菜根谭
电话家访
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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