如何提高农村初中英语教学实效

为了培养适应现代化发展的人才,与国际接轨,初中英语教学早已面向农村学校。然而,目前农村英语教学真的取得了预计的教学效果了吗?农村初中生的英语学习真的实现了促进其综合语言运用能力的提高了吗?实则不然。一、农村英语教学面临的困境1.家长的重视不够。大部分农村学生的家长文化程度不高,对学生的学习重要性认知不够,始终认为"学好数理化,走遍全天下",更有甚者,家长主观性地认为"只要认识字,脱离了文盲,就足够了"。