如何上好一节“同课异构”的讲赛体育课——2014年甘肃省平凉市“体育与健康”课堂讲赛心得

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摘要体育"同课异构"课,即同一体育教学内容,由不同赛课教师根据自己的教学风格、教学技能进行不同的教学设计,上出有自己教学特色的体育课。"同课异构"的体育课又有不同于室内课的地方,所以体育"同课异构"课要比室内课更难上,如何才能上好一节体育"同课异构"课呢?根据自己的赛课经历,浅谈一下几个观点。1.了解学情、教情、场地器材。到达讲赛学校后,及时了解学校的场地、体育设施、体育器材。

作者柳杰

机构地区甘肃省庄浪县第四中学

出处《现代教育科学（中学教师）》 2015年第2期164-164,共1页

关键词同课异构体育教学内容教学特色教学动态场地器材体育与健康体育设施运动项目甘肃省平凉市

分类号 G633.96 [文化科学—教育学]

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现代教育科学（中学教师）

2015年第2期

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