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管窥语文教学

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摘要 语文作为中学基础学科,随着社会职能的冷静思考和有序的考试改革引领,已越来越被受到青睐。语文融于人的生命,每个人都是嗅着语文的芬芳走路,都是呼吸着语文的氧分生存。缤纷绚丽的春天,我可以交给孩子一枝画笔,让美在那一瞬定格:流年匆匆,春色正好,为理想打拼,再苦也甜!流年如花发,面对学习路上的一座座高山,我坚信:凭借坚强、坚持和忍耐,我可以一一攀越。(学生作文《流年轻轻步入春天》)语文作为中学教育的基础学科。
作者 高利群
出处 《现代教育科学(中学教师)》 2015年第2期179-179,共1页
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