构建“六部”课堂文化

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摘要今天,为了让学生从题海战中解脱出来,让课堂活起来,让学生动起来,北京十一校取消了班级,取消了班主任,他们的"两改"(课堂改革,课程改革)、"两转"(教师转型,组织转型),令人陶醉,令人向往。一、"六部"教学模式体现以学生为主体的课堂文化2011年,我们学习杜郎口课堂改革经验之后,经过几位教学教研领导研究,结合我校实际提出的教学模式即"教学六部法"。"六部法"内容有:确定目标。

作者史凤林

机构地区吉林省辽源市农村实验中学

出处《现代教育科学（中学教师）》 2015年第3期39-39,共1页

关键词课堂文化课堂改革教学教研杜郎口学习过程巩固练习学习态度令人教师专业水平小组讨论

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

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