自主学习理念在初中数学教学中的渗透

自主学习,作为一种全新的教学模式,它强调的是以教师为引导,学生自己学习知识的学习模式。值得欣慰的是,它在我国数学教学中得到了广泛应用。一、目前初中数学教学中自主学习的现状就初中数学而言,培养学生自主学习能力的目标就是培养学生参与学习以及轻松学习的态度,只有这样,才能有效、积极地解决当前数学被动学习的状态。相关研究表明,目前我国初中数学教学中并没有很好地渗透自主学习理念。