刍议课堂问题行为预防与控制

课堂问题行为是指在课堂中那些违反课堂规则的、影响课堂教学秩序的行为。课堂问题行为针对基础教育课堂来讲其作用是消极的、负面的。据笔者观察,当前基础教育课堂中课堂问题行为有诸多方面的表象。有的学生上课时看课外书、玩手机、睡觉、做与课堂无关的事情等等;有的教师在课堂上接打电话、衣着不得体,说与课堂教学内容无关的事情等等诸如此类现象,都属于课堂问题行为范畴。这些现象在当前基础教育课堂中经常会发生,因此,课堂问题行为具有一定的普遍性,对教师和学生来讲都是至关重要的问题。