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农村英语教学浅谈
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摘要
吉林省柳河县兰山学校地处偏远的农村山区,英语教学环境无法与城里相比,多数同学小学英语基础较差,个别同学甚至连26个字母都写不全。面对这样一群学生,如何利用现有条件,激发他们的英语学习兴趣,提高他们的英语成绩,是一个棘手的问题。对此,结合自己多年的英语教学体会及借鉴他人经验,我认为有一些普遍适用的方法可以帮助学生学好英语。
作者
王学武
机构地区
吉林省柳河县兰山学校
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2015年第4期129-129,共1页
关键词
教学效果
柳河县
最佳时刻
课堂气氛
最佳心理状态
复数形式
要记
拉锯式
单元的
填鸭式教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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现代教育科学(中学教师)
2015年 第4期
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