期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
作业在物理教学中的要求和作用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
孩子是社会的未来,他们成长过程中的每一件事都会备受人们关注,因此"作业问题"也同样受到社会的重视。不留作业,无法跟踪学生的学业情况,少留作业又怕耽误学生的成绩,多留作业又会迫使学生在各学科中不均衡发展。所以,教师、学生、家长、社会都要正确对待学生的作业问题,尤其是物理学科作业要适当、合理、有效。作业能帮助学生巩固学业,能体现教师课堂教学的效果,是教学过程中的一个必备环节。对于学生来说,
作者
王成发
机构地区
吉林省辉南县楼街朝鲜族乡板石河中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2015年第4期139-139,共1页
关键词
物理学科
教学效果
不均衡发展
课堂教学
初中物理
机械记忆
知识的理解
单调乏味
内容和形式
学识
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李利平,庞青山.
学科不均衡发展是高校学科建设的有效策略[J]
.交通高教研究,2004(6):5-7.
被引量:2
2
谯欣怡,沈有禄.
浅议城乡义务教育不均衡发展[J]
.中国农业教育,2010,11(6):15-17.
3
阮景婷.
“幕课”对中国高等教育的挑战[J]
.青年时代,2016,0(20):153-153.
4
王兴臣.
在初中信息技术课中渗透情感教育[J]
.中小学电教(综合),2011(5):53-54.
被引量:2
5
史有利.
务实创新 多措并举 促进村小均衡发展[J]
.现代教育科学(中学教师),2013,0(S1):24-24.
6
王秀清.
如何在基础差的学生面前体现教师的魅力[J]
.学周刊(上旬),2015(11):95-95.
7
孙学芳.
浅谈农村中学班主任的工作思路[J]
.素质教育大参考,2009(1):62-64.
8
管建刚.
构建新型的学生习作话语体系[J]
.教育科研论坛,2002(6).
9
杨晓静,段海霞.
高中英语课程资源不均衡发展之管窥──基于校本的英语课程资源开发与利用现状调查分析[J]
.甘肃科技,2014,30(5):46-47.
被引量:3
10
屈海娜.
巧用分数 提高学生学习思品的兴趣[J]
.神州,2014(2):196-196.
现代教育科学(中学教师)
2015年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部