“三疑三探”在信息技术课中的应用

兴趣是学生学习最好的老师。它可以引导学生自主探究,不断挖掘自己想要学习的知识。一些人认为,只有考试科目才需要注意兴趣的激发,其他非考试科目尤其是动手操作的科目不需要。比如,很多人会好奇,学生对信息技术课是非常感兴趣的,还用激发学生的学习兴趣?其实不然,学生喜欢的信息技术课是指不用学习理论,单纯的上机实践,上网、打游戏、听音乐、看电影……脱离老师的指导,自由发挥。这就需要老师利用各种手段,创设情境,激发兴趣,充分调动学生的学习积极性。