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无缝学习:数字时代学习的新趋势
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摘要
在数字学习时代,随着移动网络、便携终端在教育领域的广泛运用,"无缝学习"成为新趋势及研究热点。无缝学习的特点是及时性、可访问性及交互性,为更好地实现无缝学习,需要优化教学平台、开放教学资源、转变师生角色。科技催生许多新的教学创新,如微课、慕课、翻转课堂、在线学习、移动学习,都是在强化无缝学习的重要性,使其成为数字时代学习的新趋势。数字时代学习形成由在线学习到移动学习。
作者
刘惠欣
机构地区
辽宁师范大学教育学院
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2015年第5期31-32,共2页
关键词
学习活动
师生角色
便携终端
可访问性
非正式学习
情境学习
课外学习
信息技术辅助
虚拟学习
自主
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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现代教育科学(中学教师)
2015年 第5期
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