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和谐社会视域下学校德育环境问题探讨
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摘要
在建设和谐社会的进程中,德育工作的开展在成为学校教育工作重点的同时,也面临着诸多问题。因此,本文通过和谐社会视域下高职院校中德育环境特征、意义和具体现状的分析,得出在和谐社会建设下高职院校德育的一些有效措施。处在新形势与和谐社会构建进程中,高职院校的教育受到很大的挑战与冲击。无论是大环境还是小环境都有可能对学生理想的追求与奋斗、信仰的坚定、道德的修养造成很大的影响。这些社会环境。
作者
沈宝峰
机构地区
山东省枣庄职业学院
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2015年第5期69-,共1页
关键词
德育环境
和谐社会视域
社会环境
学生理想
道德底线
学校教育
德育教师
德育建设
思政教育
人际环
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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