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新课标下对音乐课的新认识
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摘要
韩愈的《师说》曾对教师是这样阐述的,"师者,传道、授业、解惑也。"不错,这一千多年的古训一直对中国近代教育起着举足轻重的作用。这传统意义上的教师定位,也一直对近代中国教育有着不可估量的份量。的确,授人以鱼只是救人于一时,而授以渔却可以救人于需要之时。可见,古人对教育观念的理解是多么的精辟与透彻。对于现代教育,尤其是现代音乐教育教学的要求,随着时代的进步与变迁也与之发生着重大的变化。
作者
张晓波
机构地区
吉林省梅河口市进化学校
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2015年第5期112-113 90,90,共3页
关键词
音乐教育教学
中国近代教育
音乐课程标准
教师定位
《师说》
近代中国
授人以鱼
音乐课堂教学
传统
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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现代教育科学(中学教师)
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