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高中英语阅读教学策略
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摘要
英语阅读教学是提高学生英语阅读能力的重要途径,也是英语教学的重点和难点。文章针对目前高中英语阅读教学存在的问题,探索改进高中英语阅读教学的策略,激发学生阅读的兴趣,提高学生综合语言的运用能力。一、高中英语阅读繁体策略的实施对于英语学习的重要性吉林省高考英语采取新题型以来,阅读理解(A、B、C、D四篇,七选五)、语法填空、完形填空、短文改错和任务型写作等题型均考查学生的阅读能力。
作者
王志丹
机构地区
吉林省通化市靖宇中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2015年第5期143-143,共1页
关键词
高中英语阅读
教学策略
完形填空
新题型
阅读教学
短文改错
高中英语教师
记忆法
阅读理论
阅读技
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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现代教育科学(中学教师)
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