对美术课堂有效示范的几点思考

示范教学具有很强的直观性特点,对于技术性很强的美术学科来说,教师的课堂示范对于帮助学生解决表现的难点、形成直接形象的感悟、明了技法和步骤,特别是对于一些用语言很难表述出来的技能有着事半功倍的效果。要让课堂示范发挥它应有的作用,教师就要勤于练习,不断积累,切实提升自身的美术专业素养,保持较高的专业技术水平。教师不但要善于把握住课堂示范的时机,更要通过精心的课堂教学设计,创造出课堂示范的时机,从而真正发挥出课堂示范积极作用。