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上好初中数学习题课的几点体会
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摘要
作为一名合格的初中数学老师,上好新授课固然重要,而上好习题课更加重要。因为习题课是将学生所学知识进行整合的过程,只有习题课上得好,才能够让学生将所学知识融会贯通,取得较好的学习效果。针对以往的一些教学经验,我总结了以下一些上数学习题课的方法:一、在上数学习题课之前要精选要讲的习题可以将要讲的习题划分为细讲题、粗讲题和略讲题。细讲题是指教师从对题意的分析到对问题解决的办法。
作者
陈昕
机构地区
吉林省长春市第三十中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2015年第6期125-125,131,共2页
关键词
数学习题
解题步骤
学习效果
数学老师
问题解决
学习小组
解题技巧
应用意识
数学问题
解题过程
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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现代教育科学(中学教师)
2015年 第6期
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