“合作—互动”教学模式下的初中科学课程教学改革实践研究

"合作—互动"教学模式是初中科学课程教学中值得尝试的一种教学方法,"合作—互动"教学法是指在教师的指导下,将学生分为小组,通过学生之间的共同合作、师生之间的沟通互动来共同完成学习任务。本文主要探讨了"合作—互动"教学模式在初中教学课程中的应用和改革实践方法,提高初中科学教学的教学效率。一、"合作—互动"教学模式的理论基础"合作—互动"教学模式是以心理学、社会学、哲学等多门科学理论为基础而研发出来的一种新型的。