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浅谈课堂教学时间的分配

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摘要 课堂教学的时间分配问题,是课堂教学改革的关键点,也是教师抵制课堂教学模式改革的主要原因之一。当下,我们应该树立正确的时间分配观,科学合理分配课堂40分钟,有效提升学生学习力,从而提高课堂教学效益。具体应该从以下六方面进行思考:一、转变教师观念。
作者 王春龙
出处 《现代教育科学(中学教师)》 2015年第S1期43-44,共2页
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