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努力提高课堂教学效率

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摘要 成功的课堂所需的不是强制性学习,而是激发学生的兴趣。提高学生的学习积极性也就成为新时期课改的重要课题,也是教育教学中的重要环节。本文主要从教学的竞争性、教学的实践性、教学的灵活性和教学的互动性四个方面进行阐述。1.对学生予以成功期待,引用竞争机制,激发学生的学习主动性。素质教育的核心是创造教育。创造教育的核心是培养学生的创新意识和创新能力。
作者 金殿梅
出处 《现代教育科学(中学教师)》 2015年第S1期81-81,共1页
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