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努力提高课堂教学效率
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摘要
成功的课堂所需的不是强制性学习,而是激发学生的兴趣。提高学生的学习积极性也就成为新时期课改的重要课题,也是教育教学中的重要环节。本文主要从教学的竞争性、教学的实践性、教学的灵活性和教学的互动性四个方面进行阐述。1.对学生予以成功期待,引用竞争机制,激发学生的学习主动性。素质教育的核心是创造教育。创造教育的核心是培养学生的创新意识和创新能力。
作者
金殿梅
机构地区
吉林省东辽县白泉镇第一中心小学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2015年第S1期81-81,共1页
关键词
课堂教学
创造教育
强制性学习
课本剧
文本对话
设疑
主体价值
讲授过程
强得多
人物形象
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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