“五元”模式在初中地理教学中的应用策略

在教学中,教师要不断地更新理念,认清角色,使师生在情感和谐氛围中自主学习,并培养其创造性,如何构建高效地理课堂教学呢?"疑、探、展、评、用"这一五元教学模式就是解决问题的有效途径。一、疑:即设疑初中地理教材是一门比较有兴趣的学科,由于此学科不参加中考,学生重视层度不高。