对学前幼儿教育困难家庭资助的思考

近年来,普通高校、中等职业学校、普通高中、义务教阶段中小学校相继建立了较完善的贫困家庭学生资助制度,有效保障了贫困家庭学生顺利完成学业。随着资助体系的不断完善,学前教育事业的快速发展,解决好贫困家庭幼儿接受学前教育问题成为紧迫任务,是当前以及今后相当长一段时期内各级教育行政部门必须承担的一项重要任务,关系到我国教育事业的全面、协调、可持续发展。