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我对品德新课改的感悟

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摘要学校与家庭社会的整合,更能促使学生自觉历练道德规范,养成良好的道德习惯。让学生参与,激发兴趣是前提,要在课程设计和教法上下功夫。在此,我结合自己在教学中的体会,谈谈对思想品德教学的几点思考。一、教学中找方法1.明理法。所谓明理法,就是注重培养学生的道德认识。

作者丛贵生郑春波

机构地区吉林省东辽县安恕镇第一中心小学

出处《现代教育科学（中学教师）》 2015年第S1期173-173,共1页

关键词思想品德教学课程设计道德习惯道德认识现实生活思品课教学积极主动性活动课曾子杀猪班主任教师

分类号 G623.15 [文化科学—教育学]

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现代教育科学（中学教师）

2015年第S1期

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