摘要
本文从"工匠精神"培育生态系统资源的集聚和流动、"工匠精神"培育生态系统主体集聚模式、"工匠精神"培育生态系统主体网络形成条件及"工匠精神"培育生态系统的种群增长模型四个模块全方位、深层次的对基于群落结构的高职学生"工匠精神"培育的生态系统作出剖析,以寻找解决高职学生"工匠精神"培育的方法,实现高职学生"工匠精神"培育生态系统平衡的有效途径。
出处
《现代商业》
2018年第35期172-173,共2页
Modern Business
基金
2018年度湖南省教育科学"十三五"规划一般课题:基于群落结构的高职学生"工匠精神"培育生态系统构建研究(XJK18CZY053)阶段性研究成果
2018年度株洲市教育科学"十三五"规划课题:铁路物流管理专业学生"工匠精神"培育生态系统形成研究(ZJGH18B081)
2018年度湖南铁道职业技术学院立项课题:铁路物流管理专业学生"工匠精神"培育生态系统构建研究(K201801)