基于整车企业技术岗位职责的汽车本科专业课程研究

汽车行业已经成为了我国经济发展的支柱产业,国内各大高校汽车专业也得到了蓬勃的发展。整车企业作为汽车行业的龙头,一直是汽车本科学生就业的首选。在此背景下,从教师的角度出发,需要思考如何办好专业,设置合理的课程。从学生的角度出发,需要考虑如何根据自身的兴趣以及专业特长来选择正确的就业方向。本文在此前提下,分析了整车企业各部门各技术岗位的职责和职业能力,以及对应的专业课程支撑,并根据各岗位的实际情况对专业课程的重要等级进行了划分,以供广大师生参考。