面向软件工程专业的以科研型案例为线索Java教学改革的探索

本文从案例设计,教学方案,效果调查,这三个方面,阐述以研究型应用为案例的软件工程专业Java教学改革。针对软件工程方向学生在学习后期,对于研究型应用的实现存在困难的现状,结合当前高校科研为重的大局出发,从增加研究性,实践性内容在Java教学中的比重,在提高Java教学效果的同时,提高软件工程方向学习主体对科学研究的兴趣,通过重新编组多个针对基本知识点的实例,以及以这上述小实例为基础的综合研究型案例的形式,提高学习主体将所学计算机语言知识应用于研究实际的能力。