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建筑CAD与工程制图识图的融合应用分析
被引量:
3
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摘要
本文重点分析了现代建筑制图教学过程中存在的问题,从建筑CAD和工程制图识图教学融合方面提出课程内容和教学方式的具体融合建议,实现建筑类学生建立更加全面、系统的空间立体感和图标认识。
作者
刘晓光
机构地区
辽宁建筑职业学院
出处
《现代国企研究》
2015年第22期130-,共1页
Modern SOE Research
关键词
建筑
工程制图
融合
教学
分类号
TU204 [建筑科学—建筑设计及理论]
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现代国企研究
2015年 第22期
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