基于校企合作下的朝鲜语应用型人才培养模式探索及研究——以西安翻译学院为例

通过校企合作的培养模式,提高民办三本院校的应用型人才质量,达到用工单位要求,顺利与国际企业接轨。西安翻译学院作为陕西省职业化教育转型高校,积极探索新形势下各专业发展道路,本文以西安翻译学院朝鲜语专业为研究对象,着重阐述该专业校企合作改革与与具体实施方案。