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多元化学生评价体系的适用性评价研究
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摘要
文章分析了传统学生评价体系存在的缺陷,指出了高职院校培养的学生要适应行业企业对人才规格的要求必须构建多元化学生评价体系,提出了构建多元化学生评价体系应从评价主体多元化、评价方式多样化、评价标准透明化、评价内容扩展化等方面着手。
作者
倪小明
陈琳
机构地区
中国南方人才市场广州市南方人力资源评价中心有限公司
出处
《现代国企研究》
2017年第24期94-94,共1页
Modern SOE Research
关键词
多元化
学生
评价体系
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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现代国企研究
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